常大附小科学信息组开展联合教研活动

12月2日上午，常州大学附属小学开展以“聚焦新课标，优化课堂教学”为主题的科学信息教研活动。全体科学与信息教师齐聚一堂，以课堂实践为抓手，共探教学提质新路径。

李佳桧老师执教二年级科学课《形状改变了》，以趣味情境导入，引导学生通过挤压海绵、弯折吸管、拉伸橡皮筋等动手操作，直观感受物体形状的变化，在“做中学”中培养观察与探究能力，充分践行新课标倡导的实践型学习理念。

唐志刚老师执教的是三年级信息课《规范使用数字设备》，紧密结合学生生活场景，通过案例分析、情景模拟等形式，讲解网络安全等知识，层层递进培养学生的数字素养与安全防护意识，贴合新课标对信息科技教学的实践要求。

课后，教师们分学科开展深度研讨。大家围绕科学探究活动的有效性设计、数字素养培养的阶梯式策略等核心问题各抒己见，结合两堂展示课的亮点与不足建言献策，在思维碰撞中深化对新课标理念的理解与落地思考。

（常大附小供稿  撰稿：许家悦  摄影：周小霞  审核：史彩丽）