区“五金”思政法治教育分联盟活动在附小举行

为深化小学道德与法治课程教学研究，推动思政课建设内涵式发展，切实发挥其立德树人、培根铸魂的关键作用，5月28日，武进区“五金”思政教育联盟法治教育分联盟以“经验共融促实践，法治星火启童蒙”为主题，在常州大学附属小学成功举办研讨活动。活动汇聚联盟校骨干教师，通过课例展示、项目分享、学术沙龙等形式，共同探寻小学法治教育的创新实践路径。

政平小学盛梦娇老师执教的二年级《安全地玩》一课，以别开生面的“课间游戏三十六计博览会”活动回顾拉开序幕。盛老师巧妙引导孩子们聚焦游戏安全，探讨“哪里玩最适宜”“隐患如何避”等核心问题，并让学生在现场游戏体验中共议共订“游戏安全公约”，课堂气氛活跃。随后，孩子们化身为小小安全宣传员，亲手绘制安全提示牌，将安全意识从课堂延伸至校园，提醒伙伴们课间游戏需时时刻绷紧“安全弦”。

牛塘中心小学张云波老师携手三年级学生带来《生活离不开规则》一课。张老师匠心独运，以“拍篮球”与“玩篮球”两次不同的竞赛体验点燃课堂，让学生在直观对比中深刻领悟规则的含义与不可或缺的作用。课前对家庭规则遵守情况的调查，真实揭示了规则对秩序维护的意义。课堂紧密联系“一盔一带”等社会热点，剖析违反规则可能带来的严重后果。在“地铁上能否进食”的情景思辨中，孩子们热烈讨论，逐步认识到规则不仅是约束，更蕴含温情与关怀。张老师引导孩子们感悟：规则如同生活的方向盘，无处不在，作用重大，亦能传递温暖。

在法治教育活动展示中，常州大学附属小学张小红老师分享了“赋晓法学院”法治教育活动的阶段性成果与宝贵经验。张老师详细介绍了如何通过精心创设浸润式的校园法治环境、构建多元互动的学法空间，以及打造“学伴共同体”实现资源共享，有效提升学生的法治意识和素养，并邀请三位来自“赋晓法学院”的学生向与会老师们分享自己的实践感悟。这一系列的扎实举措，为构建法治校园、平安校园提供了强有力的支撑和生动的实践样本。

评课研讨环节，现场教师聚焦课例，畅谈所思所感。研讨中，老师们高度认同两位执教老师对学情的精准把握，一致认为激发学生内在认同感是法治教育的核心，要紧密贴合学生生活实际，将法治意识的启蒙与日常行为的养成紧密结合，让法治的“星火”在童心中点亮。张云波老师强调，课堂中动态生成的即时细节尤为珍贵，应敏锐捕捉这些稍纵即逝的教育契机，顺势引导学生进行深度思考，将法治观念真正内化于心。

本次研讨活动，以课为媒，以研促教，为联盟校教师搭建了共学共进的桥梁，为优化法治课堂教学策略提供了多维视角和丰富启示。相信在追寻有效法治教育的道路上，大家定能继续携手同行，以智慧启迪智慧，用法治星火点亮更多孩子的美好童年，共同谱写武进区小学思政教育的新篇章！

（常大附小供稿  撰稿：曹怡  摄影：谢榴炜  审核：庄荷娟）