常大附小举行高年级语文教学研讨活动

为进一步加强教学研究，通过培训促进新课标的理解内化，促进教学方式和学习方式的深度变革，用任务群的思维去实践国家课程资源，推动学校语文教学的发展。在秋高气爽的季节里，常州大学附属小学举行高年级语文教研活动。本次教研课聚焦于《慈母情深》和《鸟的天堂》两篇课文，探讨任务群学习在语文教学中的应用。

陈晨老师执教的是第18课《慈母情深》，通过声情并茂的朗读引领学生感受母爱的伟大。她巧妙地设计了“拍摄微电影”的任务情景，让学生在体验中深刻体会文中情感，课堂氛围温馨而感人。陈楠老师则以《鸟的天堂》为载体，通过“旅游打卡”任务群设计，引导学生观察自然、描绘自然，课堂活动生动有趣，学生参与度高。

课后研讨交流中，老师们对两节课进行了细致点评。大家一致认为，两位老师都能紧扣课文主题，巧妙设计教学活动，让学生在完成任务的过程中深入理解课文内容，提升了学生的语文素养。教研组长陆玉娜老师分享了任务群学习法在语文教学中的实践经验。她强调任务群学习法能够激发学生的学习兴趣，促进学生的能力提升，是提升语文教学质量的有效途径。

最后，庄荷娟书记对两节课给予了高度评价，并就语文任务群学习的经验进行了分享与总结。她指出，任务群学习法是新课程标准下的重要教学理念，它要求教师在教学中创设真实情境，设计有价值的任务，引导学生在完成任务的过程中实现文本的品读，素养的提升与价值观念的树立。

本次教研活动不仅展示了附小教师的教学风采，也为老师们提供了一个学习和交流的平台。通过观摩、点评和经验分享，老师们对任务群学习法有了更深入的理解，为今后的教学实践提供了宝贵的参考。期待通过不断的教研活动，附小能够进一步提升教学质量，让每一位学生都能在语文学习中获得成长和进步。

（常大附小供稿  撰稿：陆俊杰  摄影：吴玲  审核：陆镜伊）