常州大学附属小学开展班主任培训活动

心育赋能启新程，协同破局谱新篇。2月10日上午，常州大学附属小学开展“从心出发 协同共育”新学期班主任会议。全体班主任齐聚会场，聚焦学生心理健康、德育工作与学生活动规划，明确新学期班主任工作要求，为新学期育人工作筑牢根基，开启全新篇章。

张文艳副校长以《凝心聚力 润心护航》为主题全面部署新学期学生心理健康工作，剖析形势责任，回顾工作成效与不足，并且针对新学期的工作部署“润心行动”。一是提高认识，明确责任。要求全体教师进一步加深对心理健康教育的认识，将学生心理健康工作融入日常教学与班级管理中，明确各岗位在心理健康教育中的职责。二是细化措施，精准施策。完善心理筛选机制，加强心理课程建设，强化家校社协同，做到精准辅导、有效干预。三是强化保障，确保实效。学校将加大对心理健康教育的资源投入，为心理健康工作的开展提供坚实保障。

缤纷活动满校园，德育无声润心田。学生成长中心各位负责老师依次对本学期重点工作进行解读。徐竹露老师聚焦升旗仪式、护学岗等项目，从流程规范到人员安排，力求为学生营造一个安全有序、充满仪式感的校园环境。吴玲老师详细解读了开学课程，同时，对朋辈心育工作室的工作提出了具体要求，鼓励老师们充分发挥朋辈互助的力量，帮助学生更好地应对成长中的烦恼。苏文娟老师则对新学期德育活动安排进行了深入解读，并对新父母家长学校活动进行了精心部署，旨在通过家校共育，提升家长的教育理念与方法，为学生的成长创造更优质的环境。

瞻远景而奋楫，明方向且笃行。此次班主任工作会议的召开，为新学期的各项工作明确了方向，凝聚了力量。全体班主任将以“从心出发 协同共育”为指引，用爱与责任为学生成长创生无限可能，携手开启学校育人工作的新篇章，让每一位学生都能在附小温暖的校园中绽放光彩。

（常大附小供稿  撰稿：郑云佳  摄影：周田恬  审核：张文艳）