常大附小开展责任教师心理团辅导活动

为加强学校精神文化建设，营造积极向上的教育教学氛围，促进教师的心理健康发展，以更进一步促进师生和谐良好关系的形成。2024年12月10日，学校学生成长中心组织全体班主任老师齐聚一堂，并邀请到了江苏理工学院的张冬梅教授，开展了一场别开生面的教师心理团辅活动。

活动开始，张教授以轻松愉快的问候开启了本次团辅的序幕，让教师们互相交流的基本情况，与大家亲切交流，迅速活跃了现场气氛。

活动的第一环节中，老师们按照报数的顺序分成小组，以“我和你”为关键词，共同商讨出团队的口号和动作姿态。在这个过程中，每位老师都积极参与，互相交流彼此的优点，增进了相互之间的了解和信任。

紧接着，各团队成员手拉手，团结协作，共同完成打绳结的任务。这个环节不仅考验了团队的协作能力，更是一次团队精神的展现。老师们齐心协力，共同思考与克服困难，现场洋溢着欢声笑语。

活动最后，在张教授的带领下，全体老师起立，认真地宣誓：无论在团队内还是团队外，都将保持友好关系，互帮互助，共同为学生的成长和学校的发展贡献力量。宣誓完毕，老师们的脸上都洋溢着坚定和温暖的笑容，这份承诺不仅是对同事的承诺，更是对教育事业的承诺。

心连心，共成长。本次心理团辅活动不仅增强了班主任之间的团队凝聚力，也提升了老师们的心理素质。通过这次活动，老师们将以更加饱满的热情和更加坚定的信念，投入到日常的教育教学工作中，为孩子们的成长保驾护航，共同书写教育的新篇章。

（常大附小供稿：撰稿：陆俊杰  摄影：吴玲  审核：张文艳）