常大附小开展新学期心理委员培训活动

桂香馥郁，青春洋溢。为了更有效地推动学校心理健康教育事业的蓬勃发展，并进一步强化心理委员队伍的建设，充分利用朋辈间互助的温暖力量，2024年10月15日中午，学生成长中心精心策划并成功举办了全校心理委员专题培训活动。本次培训由学校心理教师周苏茗主讲。

活动在一片欢声笑语中拉开序幕，周老师以一场热身游戏为引子，迅速点燃了全场同学的热情与参与度，为随后深入的心理知识学习奠定了坚实的情绪基础。她深入浅出地阐述了心理委员的角色定位，高度评价了心理委员在班级乃至全校心理健康工作中不可或缺的价值，旨在激发培训学员对这一岗位的崇高敬意与深切认同。

紧接着，周老师围绕“信任与爱”这一核心理念，逐步展开，细致入微地解析了心理委员应具备的核心素质、肩负的职责使命，以及心理健康工作的具体范畴。她不仅详尽介绍了心理健康的衡量标准及小学生群体中常见的心理问题，还特别强调了日常观察的重要性，传授了一系列实用的观察与识别技巧，并要求每位心理委员需定期填写班级心理状况报告，确保信息的及时反馈与跟进。同时，她还鼓励心理委员们以爱心和耐心，为需要帮助的同学提供必要的关怀与支持。

最后，周老师引领全体心理委员共同宣誓，誓言中满载着对未来的期许与承诺。活动尾声，周老师亲自为每位心理委员颁发了聘任证书，这不仅是对他们身份的正式确认，更是对他们即将肩负重任的深切期许。

心理委员，作为学校心理健康教育三级预防体系中的坚固基石，是推动心理健康教育深入实施的中坚力量，扮演着班级信息的传递者、心理隐患的排查者及情感支持的提供者等多重角色。通过此次培训，心理委员们不仅对自己的职责有了更加清晰的认识，还极大地丰富了专业知识，增强了责任感与使命感，为我校打造一支兼具自我调适与助人能力的高素质心理辅导团队奠定了坚实的基础。

（常大附小供稿  撰稿：周苏茗  摄影：杜远康  审核：吴玲）