常大附小科学组开展校级教学研讨活动

教而不研则浅，研而不教则空。为提升小学科学课堂教学质量，促进科学教师的专业发展，10月11日，常州大学附属小学举行了科学教研活动，许家悦老师进行了课堂教学的展示。

《鸟类》是一节精彩纷呈的课。本堂课许家悦老师着重于教学目标，就鸟类的特征、习性、分类等方面的教学进行了深入分析。通过真实的动物标本以及视频资料等方式，让学生更加直观地了解鸟类的世界。并且课中让学生自己设计实验，鼓励学生提出问题、大胆猜测，培养了学生的创新思维和解决问题的能力。通过“羽毛的探究活动”，让学生在实践中掌握科学探究的方法。

课后，其他科学老师依照科学新课标给予了许老师这节课详尽、细致的点评，肯定了许老师的课遵循科学教育理念，体现教育特色。还给出许老师周到的建议，如：合理把控实验过程，让课堂具有连贯性及整体性等。

最后，龚校对此次教研活动做了高位引领，她强调了教学的模块式框架设计，课堂的每一版块层层递进，老师可以用学生适应的教学方式去引导学生探究，这样带着目的的观察与思考会更有意义。龚校还提出：每一位教师不仅要注意教学时的细节，更要结合有关教材总结经验，不断改进自己的教学教法，以此提升自身科学思维。

本次教研活动营造了浓厚的教研氛围，无论是执教老师还是听课老师，都在交流中拓展了思路，在研讨中汲取了经验，在反思中获得了成长。教师们今后将继续共研共学共提升，携手并进促成长!

（常大附小供稿 撰写：周晓霞 摄影：李佳桧 审核：符维亚）