常大附小数学组开展校级教学研讨活动

为进一步加强教学研究，通过教研促进新课标的理解内化，2024年9月30日，常州大学附属小学数学组全体数学教师齐聚一堂，开展主题为“不同版本教材计算教学的研究”的校级教研活动。

第一节课是由王凤老师执教的苏教版三上《乘数中间有0的乘法》一课。王老师幽默风趣，学生乐学善思，小朋友们在轻松愉快的环境中，掌握了扎实的数学知识。苏教版教材例题中并没有设置有进位的例题，王老师在教材例题基础上加以变式，让学生感受到中间有0的乘法得数中间并不是0，并提醒学生养成验算的好习惯。通过估算来解决问题，不仅锻炼了学生的运算能力，还发展了学生的数感。在最后让学生自己编题举一反三，是一堂标准的常大附小乐学课堂。

第二节课是由夏雯老师执教的青岛版三上《三位数乘一位数》，夏老师灵活调整教材，青岛版教材例题不仅将中间有0和末尾有0的乘法进行了整合，还要求学生具有一定的将图片中的文字语言转化为数学语言的能力。在计算末尾有零的三位数乘一位数时夏老师先鼓励学生独立思考，然后启发学生用多种方式思考，找出不同的方法，通过小组合学，培养学生找出最优解的能力。

课后，各年级数学老师依照数学新课标给予了两位老师这节课详尽、细致的点评，表扬两位老师的课都遵循计算教学规律，体现算理，注意强调算法。最后史彩丽老师对此次教研活动做了精彩总结，她强调老师的话语一定要严密，要注意教学示范时的细节，老师们要通过不同的教材总结经验，不断改进自己的教学教法。

本次教研活动营造了浓厚的教研氛围，无论是执教老师还是听课老师，都在交流中拓展了思路，在研讨中汲取了经验，在反思中获得了成长。教师们今后将继续共研共学共提升，携手并进促成长!

（常大附小供稿 撰写：赵炎宸 摄影：赵炎宸 审核：史彩丽）