常州大学附属小学开展心理课教研活动

五月，携一缕夏的芬芳，凝一份教育的真情。从教研出发，寻找思想碰撞的诗意和远方；在课堂中探索，一路芬芳，收获教学的精彩和成长。为了更好地提升附小心理教师的业务水平，打造优质心理课堂，常大附小心理组借常州市优质课评选之机，5月31日，开展了心理课堂教学研讨活动。本次活动，由李慧老师执教心理课《克服胆怯》，附小邀请了武进区教师发展中心心理健康教育教研员蒋志芬主任、省前中国际分校专职心理教师王稳老师莅临指导，心理学科部分教师参加。

课堂上，李慧老师围绕克服胆怯这一主题，运用视频、音乐、游戏、绘画等丰富多彩的活动，通过层层递进的环节设计，带领学生与自我对话，与心灵共舞。孩子们畅所欲言，在情境中主动投入，热情参与，达到了“润物无声”的效果。通过本堂课，孩子们汲取了许多力量，相信在以后的学习生活中会更加自信，面对暂时的胆怯，能用智慧助人、自助，来实现自我的成长，循序渐进，不断克服胆怯，做勇敢的自己！

课堂展示后，武进区教师发展中心心理健康教育教研员蒋志芬主任、省前中国际分校专职心理教师王稳老师分别对本堂课进行了点评。在肯定的同时也提出了有针对性的意见和建议。听课老师纷纷表示在整个课堂展示及探讨活动中受益颇多。

高山仰止，方知才疏，三人同行，左右为师。本次研讨活动，不仅丰富了校内学生课堂活动，更带来贴近学生学习生活的思维碰撞，同时也有效架起师生之间、师师之间的桥梁，让附小教师感受到了携手前行的温暖和凝心聚力的力量！

每一次活动，每一次研讨，都是积跬步至千里的过程，附小教师定会在思考和实践中前进，智见研讨，共建未来。谱写常大附小心理健康教育新篇章！

（常大附小供稿 撰稿：陆玉娜  摄影：陆镜伊  审核：庄荷娟）