常州大学附属小学开展心理节系列活动

为加强学校精神文化建设，进一步增进师生间和谐友好关系，引导学生树立自爱自信的健康心理，培养主人翁意识，激发学生对美好的追求和对未来的憧憬向往，常州大学附属小学以心理健康教育月为契机，开展以“时时逐光，心心向荣”为主题的心理节系列活动。

5月20日，常州大学附属小学在操场举行以“时时逐光，心心向荣”为主题的升旗仪式暨心理节启动仪式，五（8）中队的队员们以轻盈的舞姿和灿烂的笑容让师生们感受到了积极向上的活力，队员代表赵世琛倡议全体学生学会关注自己内心的成长。

一二年级的学生用画笔描绘童年生活的各种趣事，激发其对生活的热爱，保持内心的积极与快乐。三四年级的学生们观看儿童剧《草房子》，细细品味剧中人物对生活的热爱和乐观的人生态度，认真写下观后感，以更加阳光的心态面对今后的学习与生活，此外三四年级的孩子们还共同观看了心理直播课，学会用积极的方式调节情绪，不断增强自我内心的力量。五六年级的学生正处在敏感的青春期，为纾解学生内心困惑，正确面对生活中的挫折，学校特别邀请专业心理团队，为五六年级有需要的孩子提供心理咨询，为孩子的健康成长赋能。

此次心理节用丰富多彩的活动提高了孩子的自我认知，培养了孩子积极向上的心态，让孩子们在活动中收获成长的力量，悦纳自己，欣赏自己。在今后的学习和生活中，健康乐观的附小娃将以饱满的热情面对未来，不畏困难，逐光前行！

（常大附小供稿 撰稿：吴玲   摄影：各班主任 审核：张文艳 ）