常大附小开展春季研学性社会实践活动

四季初始，天上有云，林间有雾，人间是春。为进一步丰富学校精神文化建设，提高师生间友好平等、融洽相处的意识，全面提升学生综合素养，充分调动学生研究性学习的积极性，促进身心健康发展，2024年3月20日，常州大学附属小学组织开展了全校春季社会实践活动。

春日迟迟，春日熙暖。漫步在清晨的暖阳下，阵阵微风带来丝丝惬意，常大附小全体师生准时来到了学校。班主任老师们提前进班、有序组织，围绕安全意识、文明举止、研究探索和注意事项等方面再次进行了细致的讲述。学生们认真倾听，牢记心间，知道了关注细小危险保证自身的安全，明白了通过实践体验感受学习的乐趣，更懂得了保持文明言行彰显学校的风范。

各年级有序到达茅山森林世界。一到三年级同学以班级为单位展开活动，四到六年级同学合理分组，围绕各自的研学目标开展研学活动。茅山广阔无比，景区资源丰富，同学们领略了大自然的雄伟壮阔，体会了动物界的友好纯善，感受到了花草的芬芳气息和林木的勃勃生机。一颗保护自然、与自然和谐相处的种子默默地植入了心间，象征着纯洁，也象征着美好。

研学之外，同学们还开展了丰富多样的游玩之旅。秋千上摇晃着快乐的旋律，彩虹滑道上传来刺激的呐喊。玻璃栈道上，同学们体会团结与勇气的力量；丛林漂流中，伙伴们近距离体验水木的魅力……同学们享受到了游玩的乐趣，感受生活的激情活力，激起热爱生活的价值态度。

春来一季，新生欢喜。附小少年用脚步丈量世界，用心灵感受生活，他们会在学习生活中，不断前进，笃行有为。

（常大附小供稿  撰稿：陆俊杰  摄影：组图  审核：张文艳）