常州大学附属小学召开二届七次教代会

为进一步增强学校管理制度化、规范化，健全专技岗位等级晋升激励机制，增强学校教职工的主人翁意识，推进学校高质量发展，2023年11月15日，常州大学附属小学隆重召开第二届第七次教职工代表大会，本次会议审议《常州大学附属小学专业技术岗位等级晋级评分标准（讨论稿）》并对教工之家和工会主席进行了民主评价。大会由工会主席庄荷娟主持，36位教代会代表参加了此次会议。

会议伊始，工会主席庄荷娟做了教代会筹备工作总结，大会在庄重的国歌声中拉开序幕，吴建春副校长致开幕词后，教代会进入主要议程。首先，工会主席庄荷娟对《常州大学附属小学专业技术岗位等级晋级评分标准（讨论稿）》进行了专题解读并进一步说明：本次专业技术岗位等级晋级评分标准的修订与完善，是举全校之力，经过了多轮、多层次的论证，为了更好地发挥专业技术岗位等级晋级评分标准的激励导向作用，使专业技术岗位等级晋级评分标准适应学校改革发展新形势的需要，更加体现公正公平。

随后，教代会代表分组讨论。各位代表以高度的使命感和责任感，认真履职尽责，为推动学校发展、维护教职工切身利益积极建言献策。最后，教代会全体代表进行投票表决，一致通过了《常州大学附属小学专业技术岗位等级晋级评分标准（讨论稿）》。

最后，全体教代会代表对教工之家的建设和工会主席的履职情况进行了民主评价，大家一致肯定了教工之家的建设成效和工会主席对广大教职工的关心与支持。常大附小张红波校长在闭幕词中也对老师们踊跃参与学校管理、积极思考学校发展的行为给予充分肯定与感谢。她表示，作为代表的我们，要有大局观，积极参加民主管理；要统一思想，心系教职工；要内塑修养，外树影响，从学校全局和整体利益出发看问题，从推动学校向好向上向前发展的角度积极建言献策，推动学校的高质量发展。

本次教代会程序规范，是一次民主团结、集思广益的群英会，行民主作风、集众人智慧、聚团结力量。常大附小教职工代表们认真履行职责，充分体现广大教职工的主人翁意识，发挥了“民主决策、民主管理、民主监督”的作用。站在学校新阶段发展的新起点，全体教职工将更加团结一心，戮力不怠，不断提升自我，为学校教育的发展不懈奋斗！

（常大附小供稿  撰稿：蒋海晨  摄影：谢榴炜  审核：庄荷娟）