常州大学附属小学开展班主任主题沙龙

为进一步提升班主任的专业素养和班级管理能力，加强班主任之间的交流与合作，2025年5月8日，常州大学附属小学在锦绣书院开展了主题为“你好，闪光的小孩”全体班主任沙龙。

会议初，吴玲老师带来了好书推荐——《每个孩子都需要被看见》。在悠扬的音乐声中，吴老师从心理学角度出发，声情并茂地阐述了孩子内心深处对被关注、被理解的渴望。书中鲜活的案例，为班主任们提供了如何真正走进孩子内心世界的方法。吴玲老师表示，在日常班级管理中，教师应给予每个孩子平等的关注，让他们感受到自己的独特价值，这是做好班主任工作的重要基础。

随后，周田恬老师分享了自己的班主任育人故事及心得。她讲述了在面对班级里有特殊情况的学生时，如何通过耐心沟通、悉心引导，一步步打开学生心扉，帮助其重拾学习信心的经历。周老师感慨道，班主任工作不仅是管理班级，更是用爱去温暖每一个孩子的心灵，在这个过程中，看到学生的成长与进步，所有的付出都变得值得。她的分享让在场的班主任们深受触动，也引发了大家对育人工作更深层次的思考。

接着，常州大学瞿秋白政府管理学院尚金萍老师分享了小学个案辅导的策略与实践经验。尚老师结合多年的工作经验，详细介绍了个案辅导的基本理念和核心方法。她指出，在个辅中要善于观察学生的行为表现，准确把握问题根源，制定个性化的辅导方案，并与家长保持密切沟通，形成家校合力。尚老师分享的实际案例和实用策略，为班主任们今后处理类似问题提供了宝贵的参考。

在会议的最后环节，各班主任老师以年级组为单位开展了主题讨论活动。班主任们围绕发现、表达、启发三个层面，如何在日常教育工作中系统性地落实“闪光教育”，帮助每个孩子建立“我被看见”的自信与归属感，并重点讨论了班级管理中需要重点关注的学生的自身闪光点，大家各抒己见，分享自己的教育方法与理念，相互学习、相互启发，现场气氛十分活跃。

此次班主任主题沙龙的召开，为班主任们搭建了一个学习与交流的平台，进一步提升了班主任队伍的专业水平和育人能力。相信在今后的工作中，附小教师将以更加饱满的热情、更加科学的方法投入到班级管理和育人工作中，为学生的成长创生无限可能。

（常大附小供稿：撰稿：陆俊杰  摄影：陆俊杰  审核：张文艳）