武进中二片小学英语教学专题研讨活动

为进一步践行新课标理念，加强小学英语课堂教学研究，提升教师实施教材的能力。2024年5月15日下午，常州大学附属小学承办了主题为“双减背景下小学英语复习课的研究”的武进区中二片教学研讨活动，教研协作中二片各小学教师参加。

首先，武进清英外国语学校王芳老师执教了五下《unit7 Chinese festival》复习课，课堂以贴近学生生活实际的“制作节日宣传手册”导入话题Chinese festivals，引出驱动性问题“How to make a pamphlet？”激发学生学习兴趣。通过课堂任务链，指导学生运用所学语言知识，以小组合作形式通过talk about festivals, write about favorite festivals和create a new festival三个环节制作节日宣传手册，进一步提升学生主动学习、团队协作能力，培养学生核心素养。

随后，常州大学附属学校姚洁老师展示了六下《Unit7 Summer holiday plans》课例。姚老师围绕“plans”展开项目化学习任务，设定"DIY a travel plan"这一主题，制定调查中国热点旅游城市、了解城市特色、规划旅游路线等项目，以唱、听、说、读、写等多模态语言学习活动为载体，使学生在任务中深度思考，丰富表达，建立文化自豪感。

接着，庙桥小学程蕾老师进行了六下《Unit7 Summer holiday plans》复习课课例展示，课堂融合单元主题，引导学生从where，when，how long，how，what五个方面开展“毕业季的暑假生活”讨论，学生在学习交流中呈现了精彩纷呈的暑假生活计划。课堂任务的设计巧妙融入图片，视频等非连续性文本，让学生把已有知识经验同文本信息相结合，激发学生创新拓展思维。

课后三位上课老师分享了课例设计思路，之后全体英语老师进行研讨和学习。大家肯定了三位老师能基于新课标理念，精准定位教学目标，围绕教学内容，聚焦单元主题，有效设计教学活动，提升学生的核心素养。最后，武进清英外国语学校的胡佳慧老师做了总结发言，充分肯定了老师们基于单元整体教学的理性思考、精心设计与实践展示，三节课例能深入挖掘主题意义，设计形式多样、内容丰富的学习活动，构建内容充实、逻辑顺畅的课堂，提高单元整体教学的有效性。

本次英语教学研讨活动顺利开展，协作片的教师们对于双减下的小学英语复习课有了明确的思路。此次活动后，教师们会将先进理念与教学实践相结合，不断提高课堂教学水平！

（常大附小供稿  新闻：毛自勤  摄影：秦珂瑢  审核：孔炀）