武进区小学教学工作会议在常大附小召开

征程万里风正劲，重任千钧再奋蹄。为进一步谋划新学期教学工作，促进全区小学教育教学高质量发展。2月23日下午，武进区小学教学工作会议在常州大学附属小学胜利召开。全区各小学分管教学校长、教务主任，及小学各学科中心组成员和兼职教研员近150人参加了此次会议。

首先，由常州大学附属小学和坂上小学作经验分享。常大附小的姚洁副校长作了《深耕笃行，打造“乐学课堂”》的发言，具体阐述了学校打造“乐学课堂”的经验与做法，为全区小学课堂教学改革提供了样式；坂上小学的盛晓虎主任作了《三修合一，校本教研走出“1234”新路径》的发言。系统阐述了学校“三修合一”校本教研的新路径，展示了校本教研促进教师专业成长成功探索。

接着，区学校和教师发展中心小学部马伟中主任作了《聚焦优质均衡，聚力教学改革》的专题讲座，燕对新学期学校教学工作提出了建议。马主任指出要以创建“全国义务教育优质均衡发展区”为契机，明确目标、突出重点、分析短板、精准施策，全面提升教育教学质量。他还提出学校要“在课程实施上发力、在课堂教学上发力、在作业变革上发力和在校本教研上发力”，以此促进学校内涵发展和质量提升。

其次，区教育局基教科钟桂芳副科长进一步细化了新学期全区小学教学工作的具体要求，明确提出了“六项管理、一项督查和一项创建”的任务。旨在进一步规范学校办学行为，加强教育教学管理，提升教育服务质量，确保学生健康成长。通过常规督查和创建活动的实施，不断优化教育教学环境，促进教育资源的优质均衡配置，为学生提供更加公平、优质的教育。

最后，区学校和教师发展中心主任秦春华主任对小学教学工作进行了指导与引领。他对小学取得的成绩作了充分肯定，同时也对新学期的教学工作提出了希望与建议。要求各校要在“学、研、做”三字上下功夫，并坚持在课堂提效、作业提质、教研提效上积极探索，努力打造全区小学教育教学高质量样态。

会后，区各学科教研员还带领中心组成员进行了分学科研讨，进一步明确了新学期教研工作的目标和思路。

行远自迩久为功，笃行不怠以致远。此次会议的顺利召开，不仅为全区小学教学改革和发展明确了方向，也为全区学校的教学工作提供了具体的行动指南。我区将继续紧密跟踪教育改革的实施效果，深化教育教学研究，确保每一项改革措施都能落到实处，真正实现教育质量的全面提升，共同开启优质均衡发展的新征程。

（常州大学附属小学供稿  撰稿：于佳  摄影：谢榴炜  审核：姚洁）